海洋生物学微生物教学中研究型人才培养的探索和 思考
2020-03-12 点击:491 次
作者: |
刘雪菲丹,等 |
作者单位: |
海南医学院药学院 |
摘要: |
海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规
律的科学,是海洋药学专业人才培养过程中讲授的一门重
要基础课程。它解释了海洋中生命体的起源、分类、形态、结
构特征、进化与演替特征等。该课程培养学生对海洋生物的
基础认识,是海洋药学专业课程体系的基石。我们在海洋生
物学教学过程中,有意加入研究型人才培养的理念,进行了
尝试。本文根据海洋生物学课程中海洋微生物教学特点,依
据研究型人才培养的理念,在实践教学中尝试探究式和互
动式两种教学方法,并进行归纳总结。 |
关键词: |
微生物教学;研究型;人才培养 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
海南省教育科学“十三五”规划重点项目(QJZZ20181010)。 |