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从概念整合理论解读诗歌隐喻及其教学启示

2020-03-09 点击：296 次

作者：	阮英
作者单位：	太原理工大学
摘要：	诗歌是一种抒情言志的文学体裁，善于用具象事物抒发情感。本文以诗歌 “The Tide Rises, The Tide Falls”为例，运用概念整合理论解读其隐喻意义并揭示其教学启示。教师在课堂中应有意识地培养学生的概念整合思维，帮助学生更好地理解诗歌的深层次意义。
关键词：	概念整合；隐喻；教学启示
中图分类号：	H315.9
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