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英语教师课堂评价用语相关性探析

2020-01-17 点击：382 次

作者：	浦妤
作者单位：	昭通学院外国语学院
摘要：	英语教师课堂评价用语是教师在教学中与学生沟通、互动时经常使用的语言，它有助于学生建立学习的自信心，培养学生学习英语的兴趣。本研究选取了云南省教育资源公共服务平台上 10 名高中教师的优质课视频，采用课堂观察法，应用言语行为理论与礼貌原则对教师课堂评价用语进行分析，探讨教师评价用语与言语行为理论、礼貌原则的相关性。
关键词：	教师课堂评价用语；英语教学；言语行为理论；礼貌原则
中图分类号：	H319
基金项目：

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