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以积极对抗消极——探讨积极心理学在初中班主任工作中的运用

2020-01-11 点击：299 次

作者：	陶红梅，王维华
作者单位：	甘肃省武威市第十五中学
摘要：	时代在发展，教育也必然在进步，随着新课改教学的推进，在教育实践中运用各个学科知识来提高教育水平、促进教育发展已经成为主要趋势。将积极心理学引入初中班主任班级管理实践中就是为了提高班级管理效率，促进学生心理健康发展，为提高学生思想道德品质提供助力，为促进学生全面发展奠定基础。本文笔者就从学生心理健康教育的角度解析积极心理学在初中班主任工作中的具体应用，从而以积极的教育理念来塑造学生积极的学习理念，帮助学生消除消极心理。
关键词：	初中班主任；班级管理；积极心理学；积极情绪
中图分类号：	G441
基金项目：

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