科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

废旧材料在小学美术教学中的有效利用探究

2020-01-03 点击：269 次

作者：	张丹丹
作者单位：	安徽省宿州市青少年宫
摘要：	科技的快速发展，在为人们生产生活带来便利的同时，也带来了一定的环境污染问题，因此国家正在积极倡导建设资源节约型和环境友好型社会。强化废旧材料在美术教学中的运用，能够进一步丰富教学资源，不断地提升学生的创造能力，增强学生的环保意识。因此，教师在小学美术教学实践中，要注重培养学生的变废为宝意识，加强对学生的环保教育，让学生养成勤俭节约的良好习惯，为其今后的成长发展打下坚实的品格基础。本文主要对废旧材料在小学美术教学中的运用进行了探究分析。
关键词：	废旧材料；小学美术教学；创新意识；有效利用
中图分类号：	G623,75
基金项目：

下一篇：基于主题教学模式下的初中德语课堂设...

上一篇：伪科学事件融入科学教育的几个现实性...