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基于核心素养下的初中科学实验细节教学研究

2020-01-03 点击：331 次

作者：	林文忠
作者单位：	文成县南田中学
摘要：	本文以核心素养教学为切入点，对初中科学实验细节进行教学探究，并提出细节教学策略，期望能够给相关教育工作人员带来教学启发。
关键词：	核心素养；初中科学实验；教学细节
中图分类号：	G632
基金项目：

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