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对中小学退居二线的校长发挥“余热”的思考

2020-01-03 点击：597 次

作者：	张卓
作者单位：	南京师范大学教育科学学院
摘要：	退居二线的校长作为综合性教育人才，处于闲置状态而没有得到充分利用，是学校资源的极大浪费。如何让二线中小学校长退位不退志、退岗不减热情、继续发挥余热？笔者认为，从退居二线的中小学校长要调摆正好心态、给予二线的中小学校长更多关怀、充分挖掘二线中小学校长优势、完善二线中小学校长管理制度保障这四个方面入手，使退居二线的中小学校长的余热得到充分发挥。
关键词：	退居二线；余热发挥；中小学校长
中图分类号：	G647
基金项目：

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