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大类招生、大类培养模式下教学运行管理研究与实践

2020-01-03 点击：629 次

作者：	高小龙，刘铁雄
作者单位：	中南大学本科生院
摘要：	本文以中南大学大类招生、大类培养模式为背景，对教学运行管理进行了深入研究与实践。以学生积极参与、自我管理为主的教学管理理念，明确大类与专业培养方案，做好专业分流工作，突出大类招生、大类培养教学运行管理的流程性、规范性和共享性。建立了科学、规范化的工作流程，充分发挥大类招生、大类培养的优势，培养出更加优秀的人才。
关键词：	大类招生；大类培养；教学运行管理
中图分类号：	G647
基金项目：	本文系中南大学 2018 年教育教学改革研究项目“大类招生、大类培养模式下教学运行管理研究与实践”（项目号：2018jy076）。

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