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对分教学法在艺体类学生大学英语教学中的尝试

2019-12-27 点击：357 次

作者：	柯蔚青
作者单位：	大理大学
摘要：	总体而言，艺术体育类大学生的英语基础较为薄弱，而且他们的英语学习动机不强。如何将艺体类学生的特点利用起来以激发其英语学习兴趣，值得我们深思。对分教学法把课堂时间一分为二：一部分用于教师的讲授，另一部分用于学生的讨论，这样做大大促进了英语教学效果。因此，对分教学法在艺体类大学英语教学中值得一试。
关键词：	对分教学法大学英语艺体类学生
中图分类号：	H319
基金项目：

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