科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

中职生健康人格发展与班主任角色选择

2019-12-27 点击：357 次

作者：	苏健
作者单位：	上海健康医学院附属卫生学校
摘要：	青少年的健康人格塑造，将深远影响国家、社会、家庭和自我发展，21 世纪的人才观对教育提出了“健康人格”的新要求。对处于青春叛逆期的中职生而言，班主任在不同教育管理场景中所做出的不同角色选择，对帮助中职生塑造形成健康的人格将起到重要作用。
关键词：	健康人格教育管理不同场景角色选择
中图分类号：	B848
基金项目：

下一篇：宏伟时空中的人文关怀：论《登鹳雀楼...

上一篇：战斗精神的结构要素解析