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转型发展背景下小学心理学课程改革与实践

2019-12-27 点击：326 次

作者：	米庆华
作者单位：	阿坝师范学院
摘要：	小学心理学是小学教育专业的必修课程，通过该课程的学习对小学教育专业学生具备小学生身心发展方面的知识，树立科学的学生观，初步形成分析、理解、研究小学生心理的能力具有重要的作用。根据《教师教育课程标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》的理念，结合学校向应用型发展的内在要求，分析了小学心理学课程改革的必要性；在教学大纲的修订、课程目标的确立、教学内容的优化、教学方法的改革、学生成绩的考核等方面进行了改革和实践。
关键词：	小学心理学课程改革小学教育专业
中图分类号：	G622
基金项目：	阿坝师范学院质量工程项目“转型发展背景下教师教育课程教学改革研究与实践——以《小学心理学》为例”（项目编号：20171212）阶段性成果；阿坝师范学院教师教育研究所资助项目。

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