科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新时代高校思想政治理论课教师专业内涵发展的自我探索途径刍议

2019-12-26 点击：560 次

作者：	张涛
作者单位：	西藏农牧学院宣传部
摘要：	2019 年 3 月，中共中央总书记、国家主席习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，明确了新时代学校思想政治理论课教师的职责、要求。高校思想政治理论课教师要成为新时代合格教师，需要在国家统一标准要求下努力发挥主体作用，在对课程（学科）发展与国家发展进程休戚相关的自主反思中、课程（学科）学术研究的自主反思中、职业发展和事业发展关系的自主反思中不断探索自身发展途经，切实承担起立德树人的时代使命。
关键词：	新时代高校思想政治理论课教师
中图分类号：	G451.2
基金项目：	西藏自治区教育科学“十三五”规划 2018 年度课题——新时代高校思想政治理论课教师内涵发展研究。

下一篇：现代视域下的小学教师管理探析

上一篇：浅谈年轻教师如何有效处理“意见学生...