欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
基于网络环境的初中英语自主写作策略探究
2019-12-18 点击:331 次
作者:
叶颜
作者单位:
惠州市河南岸中学
摘要:
初中英语自主写作和写作策略近年来成为初中教 学研究的热点。本文从英语自主写作与写作策略的相关概 念出发,阐述培养初中生自主写作策略的重要性,分析初中 生英语写作策略的使用情况,提出基于网络环境的初中英 语自主写作策略培养措施。
关键词:
网络环境 自主学习 自主写作 写作策略
中图分类号:
G633.41
基金项目:
下一篇:
朝鲜族初中生物理迷思概念的调查研究...
上一篇:
基于大数据的小学数学个性化教学模式...