浅谈信息化背景下的高职英语课堂——以两课时的教学设计为例
2019-12-05 点击:313 次
作者: |
贺春芳 |
作者单位: |
湖南财经工业职业技术学院 |
摘要: |
在高职英语教学中,借助信息化教学手段,对教学
课堂进行科学设计,能有效激发学生对英语课程知识的学
习兴趣,并增强英语教学课堂的趣味性和高效性,能有效改
善课堂教学效果。以校本教材《新编高职英语综合教程 2》课
文为例,参照课文第一模块的 Text A,该课程预计讲授课时
为两课时,以信息化教学设计为主,通过将时下最能吸引学
生兴趣的互联网资源融入课堂,这就将学生的兴趣做出最
有效的利用,教学知识也将更深入浅出地融入学生们的日
常生活中,被学生所掌握。 |
关键词: |
信息化 高职英语 翻转课堂 教学设计 |
中图分类号: |
H319 |
基金项目: |
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