科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

核心素养观下大学英语课堂教学模式的构建探析

2019-12-05 点击：335 次

作者：	管荣
作者单位：	河西学院
摘要：	文艺关乎移风易俗、修齐治平，最能代表和引领一个时代的风气。高校的艺体美大学生都是未来的文艺工作者，对其的教育就需特别重视。而大学英语作为高校受众面最广的通识课程，自然应当担负起这一重担，所以积极构建大学英语课堂的核心素养培养模式就具有重要意义。
关键词：	核心素养艺体美大学生大学英语建构主义
中图分类号：	H319
基金项目：

下一篇：大学英语教学中跨文化思辨能力的培养...

上一篇：大学生恋爱心理问题分析与对策研究