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少数民族偏远山区小学“中午期间留守学校学生” 健康快乐阳光成长初探

2019-12-05 点击：302 次

作者：	张国秀
作者单位：	甘肃省武威市天祝县华藏寺镇新华小学
摘要：	结合“中午期间留守学校学生”现状，探索构建起以学校、教师、学生、家长、社会为合力，以阅览之城、绿色之城、博览之城、网络之城、营养之城、体育之城为平台的综合性教育架构，为少数民族偏远山区小学“中午期间留守学校学生”的健康快乐阳光成长营造良好环境，进一步实现教育公平。
关键词：	现状对策方法
中图分类号：	G627
基金项目：	本文为甘肃省教育科学规划课题（课题立项号：GS[2018]GHB1357）“少数民族偏远山区小学‘中午期间留守学校学生’现状分析及对策的研究”成果。

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