科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新工科背景下自动化专业信号与控制系统课程群的整合与优化

2019-12-05 点击：442 次

作者：	王艳
作者单位：	西南石油大学电气信息学院
摘要：	新工科背景下，改变现行自动化专业人才培养模式势在必行。本文将信号、系统、控制的课程群进行了知识整合与课程重构，明确了知识点的课程归属，以加强课程内容之间的连贯性；并新增综合性实验项目，加强学生的实践能力及创新思维；同时为更好地培养应用型本科人才, 积极探索“以学生为中心”的教学模式，进一步提高人才培养质量。
关键词：	整合与优化信号与系统自动控制原理
中图分类号：	G642
基金项目：	西南石油大学 2018 年高等教育教学改革研究校级一般项目“新工科背景下自动化专业信号与控制系统课程群的整合、优化与建设”。

下一篇： ICT 产教融合背景下的“现代交换技...

上一篇： “双一流”建设背景下食品工程专业硕...