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案例教学法在“数学建模”课程中的应用

2019-12-05 点击：614 次

作者：	朱霖河，周霄
作者单位：	江苏大学理学院
摘要：	随着知识经济对创造性复合型人才的需求日渐增大，开设数学建模的相关课程势在必行。本文选用案例教学法，以经典的传染病仓室模型为例，展示在高等教育中“数学建模”课程的完整授课内容，分析案例教学法在“数学建模”课程中实施的必要性和有效性。
关键词：	案例教学法数学建模传染病模型
中图分类号：	G642
基金项目：

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