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某初中学校教师主观幸福感现状分析与提升策略研究
2019-11-28 点击:364 次
作者:
王芳,郑亚楠
作者单位:
山东省淄博市张店区实验中学,赣南医学院
摘要:
本文论述了教师主观幸福感的概念,采用问卷调 查本校教师主观幸福感状况,分析了教师主观幸福感的现 状及影响因素,提出了提升教师主观幸福感的几点思考,以 期为教师专业发展和学校教育教学工作提供科学依据。
关键词:
主观幸福感 现状分析 提升策略
中图分类号:
B844.3
基金项目:
淄博市教育科学“十三五”规划 2017 年度重点课题《信息化环境下心理辅导室建设与应用研究》,课题编号:2017ZJZ034。
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