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大学生志愿者服务介入孤独症儿童研究

2019-11-28 点击：590 次

作者：	张丽，林嘉鸣
作者单位：	江苏经贸职业技术学院
摘要：	孤独症儿童数量庞大，且对其服务与教育的过程中存在着诸多问题，如社会关注度不高、相关教育机构人员资源紧张、康复训练周期长、家庭成员负担重等。志愿服务作为高校第二课堂，在社会服务方面具有一定的优势，因此大学生志愿者可凭借其优势介入孤独症儿童服务。基于此，本文提出了相应的措施和建议。
关键词：	大学生志愿者孤独症儿童服务介入研究
中图分类号：	G760
基金项目：	本文为 2018 年江苏省大学生创新创业训练计划“青少年志愿服务对孤独症儿童照顾的介入研究”成果，项目编号：201812047005Y。

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