欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
大学生手机依赖对课堂学习的影响研究
2019-11-20 点击:334 次
作者:
闫莎莎
作者单位:
聊城大学文学院
摘要:
大学生是接受事物最快的群体,由于互联网的日 渐成熟,越来越多的学生将手机带入课堂。手机的使用,能 让大学生更方便、迅速地增强与外界的联系,获取各方面信 息;但也给大学生的学习带来了很多的负面影响。本论文采 用问卷调查的方式,选取聊城大学部分大学生为研究对象, 详细了解大学生课堂手机使用情况,分析大学生在课堂使 用手机成瘾的原因,以提高大学生课堂学习效率,建设优良 学风。
关键词:
大学生 手机依赖 课堂学习 影响
中图分类号:
G444
基金项目:
下一篇:
青少年超重和肥胖与人际关系敏感的相...
上一篇:
网络时代背景下的大学生心理健康教育...