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土建类专业课程如何实现“课程思政”的思考

2019-11-20 点击：565 次

作者：	陈海玉，等
作者单位：	湖北文理学院土木工程与建筑学院
摘要：	“课程思政”是当前高校思想政治教育改革的新模式，土建类专业课程不同于人文社科类专业课程，实现“课程思政”难度较大。上海高校率先开展了“课程思政”改革，但并没有完全改变专业课程开展“课程思政”的困境。土建类专业是典型的工科专业，与理工科类专业一样，专业课程实施“课程思政”存在很大难度。本文从土建类专业教师在 “课程思政”中的重要作用，专业课程实现“课程思政”应思考的几点内容出发，梳理了如何在土建类专业课程中实施 “课程思政”，并阐述了笔者在“材料力学”课程中进行思政育人的具体做法，为“课程思政”在土建类专业课程中推广提供参考。
关键词：	课程思政土建专业专业教师专业课程
中图分类号：	G641
基金项目：	湖北省教育厅教学研究项目（2018429）；2018 年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目；湖北文理学院教学研究项目。

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