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基于微课和 APP 的英语语法混合式教学模式研究

2019-10-30 点击：325 次

作者：	魏春梅
作者单位：	河西学院外国语学院
摘要：	本研究以 THEOL 网络教学平台移动端 APP 为平台，探讨基于微课的混合式教学模式在西部欠发达地区高校英语专业英语语法课程中的适用性问题。教学实践表明，该模式所构建的教、学、督、评相结合的教学实施体系，在培养学生自主学习能力、增进师生交流、优化教学评价、提升教学效果等方面具有显著的优势。
关键词：	英语语法混合式教学微课 APP 语法能力
中图分类号：	H314
基金项目：	本文为甘肃省教育厅 2018 年度高等学校英语教学改革项目“西部高校英语专业学生英语语法能力研究——以河西学院为例”（甘教高[2018]28 号）；河西学院 2017 年教学研究项目“大学英语语法微课资源建设与应用研究”(项目编号：HXXYJY-2017-30)；河西学院 2018 年教学评估督导研究项目“实施课堂测试促进大学英语教学效果的实证研究——以河西学院《英语语法》课程为例”（项目编

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