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试论高中数学教学中存在的问题及改进策略

2019-10-30 点击：342 次

作者：	马宏军
作者单位：	临洮县第三中学
摘要：	数学是新课程标准下高中阶段一门重要的基础学科，直接关系各层次学生的全面发展，而这离不开有效的课堂教学。因此，本文在分析高中数学教学存在问题的基础上，提出了一些行之有效的策略，在持续改进课堂教学质量的同时，引领学生高效学习数学学科，促进数学学习兴趣与成绩、能力素养的同步提升。
关键词：	高中数学教学问题改进策略
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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