资历架构视阈下民办高校商务英语专业教学评价体系构建研究
2019-09-29 点击:323 次
作者: |
李国润 |
作者单位: |
黑龙江工商学院 |
摘要: |
“资历架构”是国外和我国香港地区实践教学的核 心教育理念,它根据对人才知识、技能和能力的要求,构建成一个连续的、可被认可的资格阶梯。将学校教育、培训教育和继续教育三者有机结合,搭建终身学习的“立交桥”。“资历框架”是一种教育理念,为民办高校的人才培养和教学评价提供了明确的标准。作为民办普遍高校开设的专业,对商务英语专业教学评价体系的研究,能够很好地引导其 他专业教学评价体系的构建,对提高广大民办高校教学质 量,实现教学与社会就业对接有着很好的应用和推广价值。 |
关键词: |
资历框架 民办高校 教学评价 |
中图分类号: |
H319 |
基金项目: |
黑龙江省高等教育教学改革工程重点项目:资历框架视阈下民办高校教学质量评价体系构建研究——以商务英语专业为例(SJGZ20170004)。 |