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工科高年级贫困大学生学业困难帮扶路径研究

2019-09-11 点击：605 次

作者：	杨雯，等
作者单位：	西安理工大学
摘要：	工科高年级贫困大学生面临学业警示过多引起的退学，英语四级未通过和超过学业最高年限而无法获得学位证等困境，这归咎于原生家庭和学生本人等。通过辅导员做好学生心理疏导与思想价值引领、班级导师加强学生课程学习辅导和指导学业生涯规划、家长密切配合监督并持续关注学生，精准帮扶工科高年级贫困大学生顺利完成学业。
关键词：	工科高年级贫困大学生学业帮辅路径
中图分类号：	G642
基金项目：

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