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“细胞核——系统的控制中心”教学设计

2019-09-05 点击：503 次

作者：	杜宁，等
作者单位：	湖南科技大学生命科学学院
摘要：	在本节的教学中，从教材的资料分析着手，以资料分析挂图与细胞核物理模型为素材、多媒体为载体、课程标准为指导，通过问题引领，引导学生自主构建新的知识，突出学生主体地位，在学习知识的同时也学会如何学习。
关键词：	细胞核结构与功能教学设计
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南省普通高等学校教学改革研究项目（G21306）。

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