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我们应当给外国人教些什么——小议当前对外汉语教学内容设置误区兼与陈昌来先生商榷

2013-07-17 点击：1155 次

作者：	邱唐
作者单位：	中国人民大学
摘要：	我国目前对外汉语教学内容设置上存在一定的误区，不应过分强调拼音教学，而应该坚持“字本位”理论，先教授学生识读汉字，再将拼音作为一种学习辅助工具讲授；应重视中国文化常识课程在对外汉语教学中的作用，摒除厚今薄古之风，去除当下不合理的“中国近现代史”课程设置，增加“中国文学史”、“中国古代史”、“中国文化史”等课程。
关键词：	对外汉语教学拼音教学字本位中国文化常识中国近现代史
中图分类号：	H195
基金项目：

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