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任务型对外汉语听说教材编写的探究——以《成功之路·起步篇·听和说 2》为例

2019-07-03 点击：617 次

作者：	许妙花
作者单位：	广东外语外贸大学
摘要：	教材在汉语教学中起着至关重要的作用，教材的编写体现一定的教学法理念。随着对二语习得的研究，任务型教学法越来越显示出自身的特点和优势。本文以北京语言大学 2008 年出版的《成功之路》为例，探究任务型教学理念教材的编写情况，最后提出自己关于任务驱动型听说教材编写的几点建议。
关键词：	任务型对外汉语教材《成功之路》
中图分类号：	G642
基金项目：

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