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导学案教学模式的实践与思考

2013-07-12 点击：727 次

作者：	高飞
作者单位：	武功县普集高级中学
摘要：	导学案教学的推行，是教育改革的大趋势，充分认识新课程标准，践行课改理念，探索导学案教学的可行性和深刻意义。学案教学能体现“教学相长”的原则，更能突出“有教无类”的大教育思想，充分体现对学生的人文关怀，注重个体体验，夯实基础教育根基。从实践和理论的角度来认识学案教学的必要性和自觉性，无疑对教学改革的继续深入意义重大。
关键词：	导学案设疑质疑析疑反馈
中图分类号：	G632.0
基金项目：

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