科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

多校区大学研究生教学管理服务质量提升研究——以T 大学为例

2019-05-15 点击：665 次

作者：	陈新亮，李庆
作者单位：	同济大学研究生院
摘要：	高校多校区办学适应了教育规模的增长，满足了学科发展的需要，同时由于距离问题也给研究生教学管理带来了挑战。文章以T 大学为例，分析了多校区研究生教学管理的发展历程，探讨了多校区研究生教学管理存在的问题和提升服务质量的举措。
关键词：	多校区；研究生教学管理；提升服务质量
中图分类号：	G643.6
基金项目：

下一篇：新时代背景下我国高等院校教育管理的...

上一篇：创新创业教育引领高等教育系统改革思...