欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
从哲学角度探索大学生“四自”管理的新模式
2019-04-11 点击:667 次
作者:
石含碧
作者单位:
青海师范大学
摘要:
高等教育的快速发展对高校学生管理工作提出了 更高的要求,加强学生的“四自”管理,对于培养德智体美全 面发展的大学生具有非常重要的意义。本文主要从学生、教 师、学校三个层面分析了当今高校学生管理工作存在的问 题,并从哲学角度对创新大学生管理模式提出了一些对策。
关键词:
哲学;大学生;“四自”管理
中图分类号:
G657
基金项目:
下一篇:
高校大类招生专业情绪疏解研究
上一篇:
关于建立高职院校学生学籍管理预警机...