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案例教学法在艺术院校“概论”课的实践模式探究

2019-03-28 点击：676 次

作者：	张岩岩
作者单位：	鲁迅美术学院思政部
摘要：	目前，在高校思想政治理论课教育教学改革的时代大背景下，对“概论”课实施案例教学具有重要的现实意义。在进行案例教学的过程中，必须根据学科特点、学生专业、学院特色坚持有效原则，合理选择教学案例，才能起到良好的教学效果，达到预期的教学目标。
关键词：	案例教学法；概论；应用；实践
中图分类号：	G642
基金项目：	本研究为2017 年度辽宁省教育厅科学研究项目立项课题“艺术院校思政课案例资源开发有效模式研究”（课题编号WQ201715）的阶段性成果之一。

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