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电视综艺节目结构对高职思政课堂中学生认知和行为的影响研究

2019-03-12 点击：410 次

作者：	侯寅
作者单位：	南京城市职业学院
摘要：	长期收看电视综艺节目使高职学生养成了一种独特的收视习惯，这种收视习惯会间接地影响他们其他的信息接受行为，进而影响到思政课堂中的信息传播效果；研究电视综艺节目结构对学生认知和行为的影响可以促进思政课程的改革和发展。
关键词：	综艺节目结构；高职思政课堂；认知和行为
中图分类号：	G712
基金项目：	南京城市职业学院校级资助课题，课题名称：当前主流综艺节目结构模式在思政课堂教育中对青年学生认知与行为的影响——— 以南京城市职业学院为例，课题编号：KY201709。

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