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青少年仪式教育存在的问题、成因与提升策略——基于江苏省第二届未成年人礼仪养成教育“四仪”实例分析

2019-03-12 点击：647 次

作者：	李统一
作者单位：	江苏广电总台教育频道《未来科学家》编辑部
摘要：	仪式教育是青少年德育工作的重要抓手，江苏省在未成年人中开展的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式凸显了重要的样本意义。本文以江苏省第二届“四仪” 创新案例和视频为研究对象，对当前青少年仪式教育的态势做了梳理，并探讨了存在的深层次问题，为高效开展仪式教育提出了合理化建议。
关键词：	仪式教育；青少年；提升策略
中图分类号：	G41
基金项目：

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