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青年硕导与研究生互助协作发展机制研究

2019-02-26 点击：623 次

作者：	张子建，董洋洋
作者单位：	南京航空航天大学
摘要：	针对青年导师指导能力不足，研究生创新动力匮乏，师生双方缺乏认同感，以及研究生在面对学术科研任务、就业、继续深造、生活与情感方面存在多重心理和精神压力等问题。本文以实现青年硕导与研究生多方面素质协同进步为最终目标，提出了基于互助模式的师生培养机制，阐述了师生互助式协同进步机制的特点和意义，并给出了该机制采用的具体培养模式。
关键词：	青年导师；研究生；互助式
中图分类号：	G643
基金项目：

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