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泰国高中学生汉语学习动机调查研究——以洛坤府童颂中学为例

2019-01-24 点击：626 次

作者：	陈敏
作者单位：	陕西理工大学文学院
摘要：	本次调查研究以泰国某中学的高中学生为调查对象，旨在了解泰国高中生汉语学习的动机。通过问卷调查，笔者对高中不同学生的汉语学习动机进行了统计分析。研究发现，每个学生的性别、汉语学习时长、年龄在融入性动机和工具性动机上有着显著差别。这一发现有利于教师在对外汉语教学中学会利用学生良好的学习动机，以达到更好的教学效果。
关键词：	汉语学习；动机；融入性动机
中图分类号：	G642
基金项目：

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