科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

哥伦比亚国立大学初级汉语综合课课堂观察报告

2019-01-17 点击：580 次

作者：	余梦
作者单位：	四川大学文学与新闻学院
摘要：	随着对外汉语教学的不断开展，汉语作为一门语言学科逐渐进入哥伦比亚的大学课堂。本文主要以哥伦比亚一所大学的初级汉语综合课堂为观察对象，通过课堂观察量表对课堂进行量化分析和考察, 来对教师课堂教学和学生的课堂行为的观察进行分析和总结，并对课堂上产生的问题进行总结和建议。目的是为了了解在对外汉语初级综合课的教学中会产生哪些问题，并且针对这些问题，提出自己的看法和建议。
关键词：	哥伦比亚国立大学；对外汉语教学；综合课
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：高等农业院校“保护生物学”教学内容...

上一篇：越南学习者汉语中介语元音系统习得研...