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高职英语教师职业倦怠与应对策略

2019-01-17 点击：571 次

作者：	唐亚军，等
作者单位：	安徽工商职业学院
摘要：	职业倦怠已经成为高职英语教师中普遍存在的现象，这对其教学和教科研产生很多负面影响，不利于高职院校综合型人才的培养。本文旨在探讨造成高职英语教师职业倦怠的内外因素并提出应对策略，促进高职英语教师的职业发展。
关键词：	职业倦怠；高职；英语教师
中图分类号：	G451
基金项目：	本文为安徽省教育厅人文社科项目“安徽省高职教师职业倦怠应对机制研究”阶段性成果，项目号SK2017B001。

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