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基于CDIO理念的卓越软件工程师人才培养模式探讨

2013-07-12 点击：793 次

作者：	胡荣，等
作者单位：	湖南工学院计算机与信息科学学院
摘要：	CDIO 代表构思(Conceive)-设计(Design)-实施(Implement)-运行(Operate),作为工程教育改革的全新人才培养模式,为专业工程人才的培养提供了一条有效途径。本文结合CDIO工程教育理念,构建卓越软件工程师人才培养模式体系，将其运用到卓越软件工程师人才的培养中，分别从人才培养模式的目标、过程、制度及评价四个方面，使 CDIO理念和软件卓越工程师人才培养得到有效融合。
关键词：	CDIO 创新型培养模式
中图分类号：	G64
基金项目：	湖南省教育厅教研教改资助项目（湘教通[2010]243号）

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