科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

Webquest学习方式在高校人文地理教学中的应用——以宗教地理教学为例

2018-10-29 点击：688 次

作者：	王颖，肖海丰
作者单位：	哈尔滨师范大学地理科学学院
摘要：	Webquest 学习方式受到世界各国的重视，基于 Webquest 学习方式的基本特点，本文首先探讨其在高校人文地理教学中的应用可行性与主要方式，接着从Webquest 的绪言、任务、过程、资源、评估和结论六个方面，深入分析其在宗教地理教学中的运用。
关键词：	Webquest ；人文地理学；宗教地理；教学
中图分类号：	G652
基金项目：	国家自然科学基金青年项目(41401182）资助。

下一篇：以成果为导向“2+1”模式培养机械专...

上一篇：研究生“现代分析测试技术”优质课程...