通识教育视野下高校思想政治理论课在课程体系中的优化———以105 所高校本科生培养方案为依据
2018-10-16 点击:643 次
作者: |
顾胜婷 |
作者单位: |
江苏师范大学马克思主义学院 |
摘要: |
本科生培养方案作为高校思想政治理论课实施的
重要前提,对当前思想政治理论的完善与优化承担着重要
职责。调研共选取了国内105 所高校的本科生培养方案展
开线上调查,发现思想政治理论课在当前课程体系中被包
含于通识教育模块和被等同于工具性课程。此举淡化了思
想政治理论课的特殊性。本文通过分析这一设置方式所依
赖的原因和关系,提出在通识教育视野下新建课程模块和
课程模块互动来推动高校思想政治理论课在课程体系设置
中的进一步优化。 |
关键词: |
通识教育;高校思想政治理论课;课程体系 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
通识教育视域下的高校思想政治理论课教学改革研究,项目批准号:201710320073Y。 |