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意象图式理论在介词教学中的应用——以介词IN 为例

2018-09-17 点击：362 次

作者：	郭可
作者单位：	广州市白云工商技师学院基础部
摘要：	介词学习是英语学习重要组成部分，本文从认知的角度研究和探讨了介词IN 静态和动态的空间语义及其意象图式。本文还从射体(Trajector, TR) 是否在路标 (Landmark, LM) 内的角度对IN 的不同释义进行了归类。从而帮助学生对介词众多释义归类，达到简化介词教学的目的。
关键词：	介词；静态语义；动态语义
中图分类号：	H319.34
基金项目：

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