欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
运用微信公众号建立通识课程教学互动平台探索与实践
2018-08-02 点击:717 次
作者:
吴杏
作者单位:
南宁学院
摘要:
通识教育是高等教育中不可或缺的一部分,但当 前大学的通识教育还存在很多问题。以微信公众号搭建教 学互动平台可以在一定程度上促进课堂沟通效率,方便分 享和实时交流。当然这种新形式的教学方法还需要在实践 的基础上不断探索,不断完善。
关键词:
微信公众号;通识课程;互动平台
中图分类号:
G642
基金项目:
2015 年度广西高等教育本科教学改革工程,一般A类项目,《基于微信公众平台的O2O课堂教学改革》,项目编号:2015JGA389。
下一篇:
大学生学业自我效能感对学习适应性的...
上一篇:
农村学前教育教师队伍存在的问题及对...