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“超级中学”问题及其应对策略探究

2018-07-17 点击：380 次

作者：	王丹
作者单位：	郑州大学教育学院
摘要：	近年来，“超级中学”引起了愈来愈多的社会关注，同时也引起了学术界越来越多的学术关怀。超级中学的广泛存在在一定程度上损害了教育公平，破坏了局部的教育生态资源。本文分析了超级中学所带来的问题，并在探讨产生问题的原因基础之上，提出了解决问题的策略选择。
关键词：	超级中学；教育公平；协调发展
中图分类号：	G647
基金项目：

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