科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

民族高师院校新生首次大学英语课的创新导入

2013-07-11 点击：759 次

作者：	李玥瑾
作者单位：	普洱学院英语系
摘要：	德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授人本领，而在于激励、唤醒和鼓舞人。”作为一名大学英语教师，应该在教学中大胆创新，从入学首堂课就要设法激起学生学习英语的热情，有意识地培养其英语的持久兴趣。
关键词：	民族高师院校大学英语新生创新导入
中图分类号：	H319
基金项目：

下一篇：克拉申的情感过滤假说对高职英语教学...

上一篇：变英语语言错误为其课程资源