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基于分段考核的园林工程制图课程教学模式改革

2018-06-28 点击：712 次

作者：	母俊景
作者单位：	新疆农业大学林园学院
摘要：	工程制图是众多理工科专业的一门重要的基础课。本文以园林工程制图课程为例，以教学分段考核改革为主要手法进行的教学模式新的尝试，目的是提高课程教学效果，夯实教学成果。通过两个班级的平行对比，教学成果得到了很大的提高，实施结果有效。
关键词：	分段考核；园林；工程制图
中图分类号：	G642
基金项目：

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