欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
论当代法律教育的人文价值
2018-06-21 点击:835 次
作者:
芦丹
作者单位:
国防大学政治学院西安校区
摘要:
纵观当代法律教育,“通用型人才”培养模式引发 了种种弊端,人文价值的缺失致使法律教育理念出现偏差, 导致集法律专业素养与人格素养于一体的现代化法治人才 匮乏,难以跟上我国法治建设的步伐。因此,还需结合当代 法律教育,探讨其人文价值,寻求法治人才的科学化培养路 径,深化我国法律教育改革。
关键词:
法律教育;人文价值;职业道德
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
淘宝刷单行为的法律分析
上一篇:
新时代大学生成长之路多元化探究