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“融入式”创新创业课程的教学方法改革与课程建设——以“幼儿园玩教具制作”课程为例

2018-06-06 点击：645 次

作者：	吕袁媛
作者单位：	沈阳师范大学
摘要：	依据学前专业成教学生的发展特点，围绕“幼儿园玩教具制作”课程，笔者从理论到实践进行系统性研究，明确课程建设目标，改革课程教学内容，创新课程教学方法，开辟新的课程教学途径，构建合理有效的课程评价体系，从而将其打造成精品课程。
关键词：	创新创业课程；融入式；教学方法
中图分类号：	G652
基金项目：

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