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基于慕课的分析化学实验教学改革探索

2018-05-23 点击：996 次

作者：	吕瑞，谭晓磊
作者单位：	绵阳师范学院化学与化学工程学院，绵阳师范学院党委宣传部
摘要：	实验课程是锻炼学生动手能力和创新思维的重要环节，如何调动起学生的学习兴趣和独立思考的能力，是实验教学工作者始终探索的问题。本文针对传统实验教学过程的弊端，结合慕课在理论课教学上的优势，以分析化学实验为改革对象，提出了基于慕课的实验教学改革设想，为提高学生的实践能力提供了更加有效的方法。
关键词：	慕课；实验教学；改革
中图分类号：	G642.423
基金项目：

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